24,26,28 сентября
Вебинар: «Нейрофитнес как основа педагогики в 2024 году»
"НЕЙРОФИТНЕС"
Инструкторский курс
Это инновационная методика, которая поможет вывести ваши преподавательские навыки на новый уровень.
-50% ДО 29 СЕНТЯБРЯ
Срок обучения:
2 недели
Форма обучения:
Онлайн+офлайн
Ближайший старт:
07 октября
Количество часов:
300 часов
Документ об окончании:
Удостоверение
Для кого подойдет?
Для руководителей учреждений дополнительного образования
Получите индивидуальную программу занятий на год вперед, картотеку упражнений и за счет внедрения нового направления сможете повысить прибыль компании
Для специалистов с практикой до 2−3 лет
Разберетесь в сути нейроподхода, сможет выявлять индивидуальные потребности учеников и создать поддерживающую обучающую среду, способствующую улучшению концентрации и когнитивных способностей детей
Для действующих педагогов
  • Разберетесь в эффективном планировании уроков и управление классом.
  • Улучшите взаимодействие с учениками и родителями.
  • Повысите стрессоустойчивость и эмоциональный интеллект.
  • Уменьшите выгорание и повысите мотивацию.
  • Разовьёте творческое мышление и гибкость в решении проблем.
Какие результаты получите?
Поймете что такое “нейроподход”, почему он так популярен и нужен ли он вашим ученикам.
Освоите новые инструменты, технологии, упражнения и сможете усилить, разнообразить действующие программы.
Будете понимать причины поведенческих и когнитивных расстройств и сможете адаптировать свою программу
с учетом возможностей ребенка
Научитесь “формировать базу” для того, чтобы ребенок был готов осваивать чтение, письмо, ментальную арифметику и иностранные языки.
Научитесь выстраивать план работы для преодоления детских трудностей в поведении и учебе.
Практикум поможет вам
прочувствовать детали упражнений, получить обратную связь от экспертов и легко внедрить комплекс “Нейрофитнес” в свою профессиональную деятельность.
Увеличите прибыль центра за счет новых знаний. Внедрить новую услугу, которая повысит доход компании/ средний чек/ повысит LTV
Получите сертификат установленного образца об обучении курса «Нейрофитнес»
Развивающий центр «Инновации детям» - это компания будущего!
Мы подготовили для вас Курс «Нейрофитнес», который начал создаваться в 2021 году, обкатывался и совершенствовался в Развивающем центре «Инновации детям» на протяжении 3-х лет.

Наша команда и родители видим результаты от занятий. Мы готовы поделиться нашими наработками, кейсами и опытом внедрения нейроподхода в программы дополнительного образования.
11
лет на рынке
20
стран мира, в которые мы вложились своим делом
5948
учреждений пользуются нашими методическими пособиями
Как часто на ваших занятиях можно встретить таких персонажей?
Ребенка-нехочуху, которому неинтересно ничто и никто
Неугомонного непоседу, который крутится на стуле, постоянно заглядывает в тетрадь к соседу и отвлекает всех вокруг
Ребенка-вулкана, бурно реагирующего на неудачи и успехи.
Исследователя-мечтателя, который, засмотревшись в окно, прослушал задание и выполнил не то или не там.
Старательного писца, который выводит буквы не только карандашом, но и языком.
Любителя неправильного хвата ручки,
у которого буквы отпечатываются на несколько страниц вперед.
Уставшего путника, который говорит через 5 минут занятия, что он уже жутко устал.
Иностранца или любителя каши, который считает, что “русский язык трудное!”, поэтому никак не может научиться читать.
Шпиона, который никогда не выдаст тайну прочитанного! Читает-то он быстро, но пересказ - это не для него. А если заглянуть в его тетрадь, то этот шифр не сможет раскрыть даже великий Шерлок Холмс.
Юного наездника, который показывает мастерство объезжания мебели в вашем кабинете.
Будущего бухгалтера, в голове которого 32 магически превращается в 23
6/10 случаев занятия
нейрофитнесом
*По данным родителей и педагогов, работающих по курсу "Нейрофитнес
с 2021 по 2024 г. в Развивающем центре "Инновации детям"
оптимизируют работу мозга без медикаментозного вмешательства*
Программа курса
Взаимосвязь мозга и физического развития. Нейроподход
Вы узнаете что такое нейроподход и как реализовывать его на практике. Прелесть модуля в том, что вы сами сможете разработать любое занятие с использованием нейроподхода.
1 модуль
Кинезиология
и нейроподход
Вы изучите историю кинезиологии и поймете, как физическое развитие связано с развитием интеллекта. Мы затронем психофизиологию и раскроем все ее мифы.
2 модуль
Теория построения движений по Н.А, Бернштейну. Скажи мне как ползал твой ребенок и я скажу, как он будет читать
Вы узнаете кто такой Бернштейн и научитесь применять его теорию на практике, для работы с самыми интересными случаями в собственной практике.
3 модуль
Мода или комфорт? Пирамида обучения Вильямса и Шелленберга
Вы составите структуру собственного занятия, получив знания о том, как развиваются сложные учебные навыки у детей. Мы подробно разберем ту самую Пирамиду Обучения Вильямса и Шелленберга, а также заглянем в гости к сенсорной интеграции.
4 модуль
Онлайн практикум. Нейромячики и сенсорные мешочки: что, зачем и как
Вы освоите базовые упражнения, увидите разнообразие поз и материалов для опоры. Мы поделимся лайфхаками работы с детьми, вариантами усложнения упражнений.
5 модуль
Программа и особенности курса “Нейрофитнес” для детей 5-9 лет
Вы изучите программу курса “Нейрофитнес”, разберете нюансы и секреты успешной реализации программы. Освоите упражнения, которые потом будете выполнять с детьми.
6 модуль
Очный практикум (2 дня)
Вы побываете в детском центре, который создан при IT компании, познакомитесь с интерактивным оборудованием. На себе прочувствуете все упражнения курса "Нейрофитнес", поймете нюансы и зададите уточняющие вопросы, которые могут появиться только в практике. Примите участие в супервизии и проанализируете реальные кейсы наших учеников.
7 модуль
Бонусные уроки
Вас ждет запись занятия с детьми 6-7 лет по курсу "Нейрофитнес" и комментарии педагога о том, что происходило и почему. И еще мы приготовили для вас несколько интересных и практических уроков, которые помогут вам в работе с родителями. 
8 модуль
Детали обучения
Как будет проходить обучение?
Уроки вы сможете просматривать в любое время на платформе "Геткурс". Новая тема откроется для вас сразу, как вы изучите предыдущий модуль и выполните к нему домашнее задание.
Что понадобится для практикума?
Удобная одежда, которая не будет стеснять ваши движения, носочки. Будет много активных игр, индивидуальных и групповых упражнений. Тетрадь для записей.
Где будет проходить двухдневный очный практикум?
Практикум будет проходить в развивающем центре "Инновации детям"
АДРЕС: г. Челябинск, ул. Кирова, дом 132
В чем уникальность нашего инструкторского курса?
На курсе вас ждет:
Очень много практики


Удобный электронный каталог с описанием всех игр, упражнений, а также - видео - как эти задания выполняют дети


Видеоурок занятия с детьми с подробными комментариями педагога


Структурированный и подробно описанный годовой курс занятий с детьми


Чат поддержки и активная обратная связь от автора и куратора курса


Лайфхаки внедрения курса в детском центре и особенности взаимодействия с родителями

Супервизии и поддержка на этапе внедрения курса
Результаты учеников!
Саша, 6 лет, ОНР 2, посещает логопедический садик.
Со слов мамы: Саше не хватает физ. активности, странная походка и положение в общении со сверстниками (“Он просто не умеет этого делать”). Мама не понимает, почему ребенок такой и что делать.
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ:
Понимает речь только при видимом источнике звуков (губы говорящего); наблюдаются сложности с ритмикой движения (моторная неловкость); неловкость на уровне крупной и мелкой моторики; трудности согласованной работы обеих рук; сложности при одновременном выполнении действия и проговаривании.
Имена и фото заменены в целях сохранения конфиденциальной информации. Публикуем с разрешения родителя.
На первичной диагностике выявлено:
В режиме 2 раза в неделю в течение учебного года:

  • Ушла моторная неловкость на 70%

  • Укрепились мышцы спины и рук, появилась ритмика движений

  • В результате работы над крупной и мелкой моторикой ребенок освоил курсивное письмо

  • Если в первый месяц занятий ребенок понимал речь только в том случае, когда видел губы собеседника, то после 3-х месяцев занятий, стал понимать речь и реагировать на нее, когда рта собеседника не видит

  • Улучшилась коммуникация с детьми и со взрослыми

  • Большую роль в результатах сыграла правильная выстроенная система работы с телом и занятия ребенка на интерактивном физкультурном комплексе.
результат занятий по программе “нейрофитнес”
Максим и Миша (двойняшки), 7 лет, анамнез. Логопед заметил особенности развития обоих детей, поэтому направил на нейродиагностику. Провели диагностику перед поступлением в 1 класс. Информации о том, посещали ли какие-то коррекционные занятия нет. С логопедом занятия продолжают.
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ:
Максим – «на первом плане выявлена симптоматика слабости 1 ФБМ (нейродинамических процессов) и межполушарного взаимодействия, несформированность зрительно-пространственных функций, кинетического и кинестетического фактора, снижение слухоречевой памяти, а также незрелость фактора регуляции и контроля (3 ФБМ)».

Миша – «На момент исследования на первый план выходит: недостаточность нейродинамического компонента психической деятельности, что проявляется в истощаемости, снижении работоспособности, неравномерности темпа деятельности, неустойчивости внимания и трудностях его распределения. В мнестических процессах – снижение продуктивности и устойчивости произвольного запоминания в слухоречевой памяти. Отмечается снижение пространственного фактора, функциональная недостаточность лобных долей мозга (вторичного характера), слабость межполушарных связей. Нормативными можно считать развитие зрительного восприятия и зрительной памяти, а также слухомоторные координации (при соблюдении режима дня и отсутствия психических перегрузок)».
Имена и фото заменены в целях сохранения конфиденциальной информации. Публикуем с разрешения родителя.
На первичной диагностике выявлено:
В режиме 2 раза в неделю:

  • У мальчиков ослабло напряжение (не исчезло, а именно ослабло) в плечевом поясе, икрах и пальцах рук.

  • Выработалась стратегия правильного броска (на фоне низкой саморегуляции необходимо напоминать о броске, но сейчас для этого достаточно 1-2 напоминаний и оба переключаются на правильную деятельность).

  • Максим научился контролировать свое поведение на занятии (т.е. в уже привычной обстановке), что снизило количество «потерь» ребенка на занятии, для включения достаточно голосовой инструкции.

  • Повысился уровень качества выполнения заданий, что также говорит о повышении уровня саморегуляции.
результат занятий по программе “нейрофитнес”
Саша и Соня (двойняшки), 6 лет, анамнез. Родители искали что-то для развития внимания, связались с нами еще летом, но в это время уезжали в отпуск. С твердостью ответили, что на подготовку к школе пойдут в «Автограф», чтобы дети научились читать и считать.
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ:
У девочек на первых занятиях по курсу “Нейрофитнес” были выражены сложности концентрации, гиперактивность, гипертонус, речь по типу «каши во рту», моторные трудности (неловкость, нарушение кинетического праксиса (серийность действий). Во время занятия бегали и смеялись, долго включались, мяч ловить не удавалось, на балансире было сложно устоять, не удавалось сконцентрироваться на занятии. При «перегрузке» начинали бегать, для включенности в задание требовалось до 10 минут.

Родители выполняли все домашние задания и рекомендации нашего педагога, хоть и говорили о нехватке времени (много домашки от логопеда и «Автографа»). 
Имена и фото заменены в целях сохранения конфиденциальной информации. Публикуем с разрешения родителя.
На первичной диагностике выявлено:
В режиме 2 раза в неделю:
  • Отметили снижение проявления дизартрии: «речь стала чище, четче;

  • Пропали специфические произносительные трудности»

  • Перестали хаотично бить мяч о стену. Стали бросать, стараясь выполнить задание игры, делают попытки поймать мяч
результат занятий по программе “нейрофитнес”
Мама отмечает, что мальчики шумные и очень активные. Конкретного запроса и понимания, что с детьми “не так” мама сформулировать не смогла. С ее слов: “Нужны специальные занятия с нейропсихологом, что-то активное”. Пробное занятие мальчикам понравилось, поэтому мама приняла решение о посещении курса “Нейрофитнес”.
Параллельно занимались и занимаются с логопедом, наблюдаются у невролога. Диагноз невролога - «дизартрия», заключение не приносили, тип дизартрии неизвестен. В связи с дизартрией посещали логомассаж, после него и родители, и невролог отмечают улучшение речи, но это носит кратковременный характер. Последний раз на массаже были в мае-июне (точной даты неизвестно).

С сентября 2023 г. появились трудности в «Автографе». Со слов мамы «стоит отметка, что читали и писали в классе, но по домашке смотрю, а у них ничего не получается. Дома сами читаем, но чтение дается трудно, особенно при двух согласных подряд (отчитывают слоги)».
Тарифы курса
Выберите свой вариант
БАЗА
48 000₽
  • 5 онлайн-уроков в записи
  • 3 встречи в прямом эфире
  • Обратная связь
  • Рабочая тетрадь по курсу
  • Поурочное планирование
  • Картотека игр и упражнений
  • Сертификат о прохождении курса
  • Доступ к видео-урокам и материалам курса - 1 месяц
  • Двухдневный очный практикум в Развивающем центре “Инновации детям” (г. Челябинск).
  • Особенности внедрения и продвижения программы “Нейрофитнес” в центре дополнительного образования
  • 4 стратегические сессии индивидуально под запрос клиента
платина
65 000₽
Возможность записаться на курс исчезнет через:
Успейте записаться до 7 октября
00:00:00:00
дней
часов
минут
секунд
  • 5 онлайн-уроков в записи
  • 3 встречи в прямом эфире
  • Обратная связь
  • Рабочая тетрадь по курсу
  • Поурочное планирование
  • Картотека игр и упражнений
  • Сертификат о прохождении курса
  • Доступ к видео-урокам и материалам курса - 1 месяц
  • Двухдневный очный практикум в Развивающем центре “Инновации детям” (г. Челябинск).
  • Особенности внедрения и продвижения программы “Нейрофитнес” в центре дополнительного образования
  • 4 стратегические сессии индивидуально под запрос клиента
29 000₽
33 000 ₽
вип
99 000₽
  • 5 онлайн-уроков в записи
  • 3 встречи в прямом эфире
  • Обратная связь
  • Рабочая тетрадь по курсу
  • Поурочное планирование
  • Картотека игр и упражнений
  • Сертификат о прохождении курса
  • Доступ к видео-урокам и материалам курса - 1 месяц
  • Двухдневный очный практикум в Развивающем центре “Инновации детям” (г. Челябинск).
  • Особенности внедрения и продвижения программы “Нейрофитнес” в центре дополнительного образования
  • 4 стратегические сессии индивидуально под запрос клиента
49 990 ₽
дополнительный
На 1 месяц:
На 4 месяца:
  • Закрытый чат с автором программы и единомышленниками на этапе внедрения курса “Нейрофитнес”:
- Обсуждения и ответы на вопросы
- Индивидуальная супервизия
- Прямые эфиры
- Новые материалы

  • Доступ в чат оплачивается дополнительно к 1, 2 или 3 пакету
250 ₽/мес
833 ₽/мес
Корпоративный
140 000₽
  • 5 онлайн-уроков в записи
  • 3 встречи в прямом эфире
  • Обратная связь
  • Рабочая тетрадь по курсу
  • Поурочное планирование
  • Картотека игр и упражнений
  • Сертификат о прохождении курса
  • Доступ к видео-урокам и материалам курса - 1 месяц
  • Двухдневный очный практикум в Развивающем центре “Инновации детям” (г. Челябинск).
  • Особенности внедрения и продвижения программы “Нейрофитнес” в центре дополнительного образования
  • 4 стратегические сессии индивидуально под запрос клиента
  • Скидка за 5 человек - 10%. Чем больше людей, тем больше скидка
69 990 ₽
Приходите учиться с коллегами и получите скидку
Отзывы учеников
Выберете тариф
Или напишите в поддержку, если остались вопросы
90% людей рекомендуют нас другим
НАПИСАТЬ В ПОДДЕРЖКУ
Days
Hours
Minutes
Seconds
Спикеры
Люди, чьё дело делает мир лучше
8
Лет общего стажа
Вера Самойлова
Руководитель Развивающего центра "Инновации детям". Основатель и руководитель Академии развития интеллекта «Аксония»
348+
Центров и педагогов дополнительного образования России и ближнего зарубежья используют в своей работе программы и материалы инструкторского “чемоданчика” Веры Самойловой
21
год опыта работы
в образовании
Мне нравится видеть, как на занятиях “загораются” глаза у моих учеников. Мне нравится слышать их порой даже немой вопрос: “А что, так можно было? И я так могу?!”
Ксения Степанова
Основатель курса
второй спикер
Клинический психолог, детский нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции
298
Проведённых нейродиагностик детей от 5 до 15 лет
“Самое важное в моей работе - научить родителя и ребенка понимать и поддерживать друг друга. Ведь семья - это самое ценное, что есть у каждого человека, это то место, где мы находим поддержку и опору”
Часто задаваемые вопросы
FAQ
  • Изучайте актуальные материалы
  • Получайте консультации и поддержку вашего преподавателя
  • Закрепляйте полученные знания на практических занятиях
  • Получайте сертификат о прохождении обучения
  • Стройте карьеру, получайте дополнительный доход или развивайте собственный центр
ИП Андреев Дмитрий Олегович
ИНН 744844732309 ОГРНИП 321745600053769
Оставьте заявку
Тариф "База"
Оставьте заявку
Тариф "Платина"
Оставьте заявку
Тариф "ВИП"
Оставьте заявку
Тариф "Дополнительный" на 1 месяц
Оставьте заявку
Тариф "Дополнительный" на 4 месяца
Оставьте заявку
Тариф "Корпоративный"
Оставьте заявку
Записаться на онлайн-вебинар
Задать вопрос