Развивающий
Центр
Будущего

Получение знаний о построении песочных картин или анимаций по сценарию, умение с помощью песка передавать форму и размер предметов.
Создание уважительного отношения к творчеству и искусству, умение адекватно воспринимать и исправлять ошибки.
Развитие самостоятельности, мыслительной деятельности.

Результаты:

• Более развитая мелкая моторика и координация
• Социализация, коммуникация
• Улучшение концентрации внимания
• Овладение приёмами создания песочных картин
• Стабилизация эмоционального фона

Режим занятий:

• 1 группа - ср\пт 17:00-18:00
• 2 группа - ср\пт 18:15-19:15

В результате ребёнок будет видеть мир в закономерностях, творить, создавать и мыслить!
Прокачаем навык решения нестандартных жизненных задач.

Занятия направлены на:

• Знакомство детей с научной картиной мира на доступном материале
• Развитие системного мышления
  
• Формирование умения решать творческие задачи
  
• Формирование навыка исследовательской деятельности
  

Режим занятий:

• Вторник 17:00 - 18:00

Длительность курса:

• 12 занятий по 60 минут 1 раз в неделю

Занятия направлены:

• Развитие физических качеств: скорости реакции, ловкости и навыка бросания
• Развитие коммуникативных навыков
• Налаживание коллективного взаимодействия в паре или в группе
• Тренировка внимания
• Развитие памяти

Режим занятий:

• 1 группа - ср\пт 17:00-18:00
• 2 группа - ср\пт 18:15-19:15

Занятия направлены на:

• Интеллектуальное развитие по развивающей программе Л.А. Венгера
• Развитие логики, навыков чтения и пересказа, развитие речи
• Формирование элементарных математических представлений
• Основы черчения
• Окружающий мир

И тут тоже

Индивидуальные занятия проводятся с использованием интерактивного умного зеркала ArtikMe

Результаты:

• Диагностика раннего развития речи детей от 1 года до 3-х лет
• Диагностика речи детей 4 - 7лет с целью выявления общего недоразвития речи
  
• Работа с нарушениями речи: задержка речевого развития, диспалия, дизаратрия, апалия, заикание, афазия, дисграфия, дислексия
  
• Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Режим занятий подбирается индивидуально после проведения диагностики.

Получение знаний о построении песочных картин или анимаций по сценарию, умение с помощью песка передавать форму и размер предметов.
Создание уважительного отношения к творчеству и искусству, умение адекватно воспринимать и исправлять ошибки.
Развитие самостоятельности, мыслительной деятельности.

Результаты:

• Более развитая мелкая моторика и координация
• Социализация, коммуникация
• Улучшение концентрации внимания
• Овладение приёмами создания песочных картин
• Стабилизация эмоционального фона

Режим занятий:

• 1 группа - ср\пт 17:00-18:00
• 2 группа - ср\пт 18:15-19:15

Курс знакомит детей с альтернативой зубрежки – мнемотехниками для легкого запоминания школьной информации. Развитие познавательных психических процессов: памяти, внимания, воображения, а также техники чтения.

В результате участники курса:

• Освоят приёмы мнемотехники и эффективного чтения
• Получат навыки запоминания изображений, текстов и чисел
• Повысят самооценку и мотивацию к учёбе

Это позволит получать максимум знаний из любого обучения, сократить время на выполнение домашних заданий.

Режим занятий:

• 2 раза в неделю по 90 минут.

Получение знаний о построении песочных картин или анимаций по сценарию, умение с помощью песка передавать форму и размер предметов.
Создание уважительного отношения к творчеству и искусству, умение адекватно воспринимать и исправлять ошибки.
Развитие самостоятельности, мыслительной деятельности.

Результаты:

• Более развитая мелкая моторика и координация
• Социализация, коммуникация
• Улучшение концентрации внимания
• Овладение приёмами создания песочных картин
• Стабилизация эмоционального фона

Режим занятий:

• 1 группа - ср\пт 17:00-18:00
• 2 группа - ср\пт 18:15-19:15